COLEGIO PÚBLICO ASUNCIÓN PAÑART
Colegio público bilingüe francés en Aínsa
Hoy 3* y 4* nos vamos a la Pradera de Ordesa a realizar la actividad ” Itinerario didáctico” organizado por La Comarca del Sobrarbe” En la “Pradera” En la “Cascada de los Abetos” . Hemos repasado cómo son los ” valles y cómo se forman” en “v” y en “U” Ya comiendo, esperando a 3*que baja de las “Cascadas” Árbol pulpo
2* Ciclo estamos.ya en Alquézar. Vamos a recorrer el pueblo. Haremos la ruta de las Pasarelas y haremos un juego de orientación: ” El enigma de Alquézar”. Después iremos al albergue. Hemos aprendido que Alquézar viene del Árabe. Hemos aprendido los arcos de medio punto y los góticos Plaza del mercado El ” Enigma de Alquézar” 2* día. Centro de interpretación del Parque de la Sierra y Cañones de Guara. Posteriormente ruta por la Fuente de Tamara HUEVO de Morrano
Hoy los chic@s de 1° y 2° hemos visitado el Planetario de Huesca. Nos lo hemos pasado muy bien y aprendido mucho. Hemos visto un audiovisual de la familia solar, en una sala que era el planeta tierra. Mas tarde hemos \nhecho un taller de fabricación de cohetes, con aire y con agua, el que llevaba agua volaba más alto.También hemos utilizado el telescopio y hemos visto el sol de diferentes colores y texturas, era verde y rojo granulado. Y por último nos hemos montado en un simulador 4D que nos daba una vuelta por Júpiter y sus lunas. Luego Read more
3* y 4* hemos comenzado el taller con un cuento en verso: El cuento del Señor Don Nicanor. Luego nos ha contado un cuento de brujas (La bruja Rechinadientes) y también otro de monstruos. Después hemos hecho preguntas. Nos ha contado que ha publicado 25 libros; Que tiene cuentos que los ha contado 2000 veces; que el último libro se titula : Los días pequeños; Que el primer libro que publicó fue: El huevo frito. Que en Guadalajara hacen una Maratón de cuentos que dura 46 horas; NOS HA ENCANTADO!!!
Los niños de Educación Infantil han participado hoy en la actividad: ” itinerario didáctico por Ordesa”; organizada por la la Comarca del Sobrarbe.
El miércoles 2 y el jueves 3 de mayo nos visita Pep Bruno. Estamos ya preparados! Pep Bruno Galán (naciø en Barcelona, el 18 de mayo de 1971 es un cuentista y escritor español de literatura infantil. Obra literariaEditar Conto para contar mentres se come un ovo frito. Kalandraka ed. Pontevedra, 2002. (Ilustrado por Mariona Cabassa). (Edición en castellano, catalán y gallego, 2003). Papeles de don Tadeo . Aache ed. Guadalajara, 2005. Los doce meses. Palabras del Candil. Cabanillas del Campo, 2005. 99 pulgas (con Pablo Albo y Félix Albo). Palabras del Candil. Cabanillas del Campo, 2006. Cuaderno de imágenes Read more
Aujourd’hui nous avons rencontrę nos CORRESPONDANTS ą Ligūerre. Nous avons fait des atęliers. _Danse traditionnelles: “El Cadril” ” La Polka Bibi” Datchball Danza francesa Finalement on a regardę “La Main verte” de Sandra Araguas, que La classe de CM2 a preparé.
Esta mañana hemos ido trotando hasta el Pádel de Aínsa. Hemos jugado y repasado las técnicas y estrategias aprendidas en el área de educación física. Ha sido una experiencia genial!
3*, 4*, 5* y 6* vamos a ver el concierto de B-vocal. Después realizaremos actividades relacionadas con las áreas de ciencias: visita al Vivero de la DPH y visita al planetario. En el concierto hemos repasado la historia de la música 3* y 4* hemos comido en el vivero de la DPH y hemos realizado distintas actividades relacionadas con el medio ambiente: hemos jugado con la palabra basura, hemos realizado el viaje de la bauxita (metal del aluminio) y hemos llegado a la conclusión de lo importante que es reciclar (planta de reciclaje). Finalmente hemos realizado una actividad de compra Read more
Dos semanas antes del encuentro de Jaca los niños de primero, segundo y tercero tuvieron la oportunidad de acudir a realizar una clase de ajedrez con nuestro colaborador de Ajedrez Extraescolar, Carlos Félez, que además es jugador con el equipo de Estadilla en la Liga Aragonesa. Además estuvo el coordinador del programa del centro con él. Los niños repasaron las figuras, los movimientos, algunos mates y aprendieron con los mayores a utilizar correctamente el reloj. ¡Fue una hora donde no se dejó de aprender y de pensar!