FABRIQUONS LA MAISON IDÉALE
Avec des boîtes des chaussures, des objets récupérés: boîte à oeufs, bouchons, feuilles, cartons, nous avons dessiné un plan et nous avons fabriqué la pièce de la maison idéale.
COLEGIO PÚBLICO ASUNCIÓN PAÑART
Colegio público bilingüe francés en Aínsa
Avec des boîtes des chaussures, des objets récupérés: boîte à oeufs, bouchons, feuilles, cartons, nous avons dessiné un plan et nous avons fabriqué la pièce de la maison idéale.
Esta tarde, en 4*, hemos hecho una espada para Educación Fisica con material de reciclaje. Comenzamos las clases de esgrima!!! Escrito por 4*B
Haciendo clic en el menú, accederéis a las distintas páginas del blog. Una de ellas es “LE COIN FRANÇAIS”, donde encontraréis lecturas y recursos para repasar y aprender Ici un peu de Géographie
Halloween est une fête folklorique et païenne originale des îles Anglos-Celtes, célébrée dans la soirée du 31 octobre. Dans l’école on l’a travaillé en faisant des projets: des activités de Maths, des poèmes horrifiques, nous avons fait des bricolages et on a décoré les portes. Le menu de la cantine a été efrayant aussi. En sport on a fait des jeux terrifiants
En CM1 A et CM1 B on a fabriqué des roses des sables. D’abord on a apporté les outils et les ingrédients et on a fait la recette. BON APPÉTIT!!!
Dans l’école on a travaillé les Pâques. Hemos realizado distintas manualidades, hemos decorado puertas, rincones y hemos jugado a la ” Chasse aux oeufs de Pâques. En 3* A hemos trabajado el volumen. Tras varios intentos: ya tenemos los huevos de Pascua!!!
Nous avons fêté le 1er. Avril en la classe de 3ème. C’est une plaisanterie que l’on fait le 1er. Avril de chaque année à les amis. En France, les écoliers ont l’habitude d’accrocher une bande de papier en forme de poisson dans les dos de leurs amis. Para trabajarlo hemos pintado peces y los hemos pegado en la espalda de un amig@.
En 3ème nous avons fait un projet sur l’histoire en français. Hemos buscado información en libros, vídeos… la hemos seleccionado y clasificado en los distintos periodos históricos. Hemos confeccionado un libro con los inventos más importantes. Finalmente hemos confeccionado un mural, lo hemos expuesto y nos hemos evaluado.
On a dégusté une fondue avec des fruits dans les ateliers de 3, 4 et 5 ans. Hemos trabajado fundamentalmente los sentidos, sabores, olores y también los hábitos.