NOCHE EN EL COLE
Los niños y niñas de Educación Infantil nos quedamos a dormir en el cole. Ahora viendo una película Viendo “Mulán”
COLEGIO PÚBLICO ASUNCIÓN PAÑART
Colegio público bilingüe francés en Aínsa
Los niños y niñas de Educación Infantil nos quedamos a dormir en el cole. Ahora viendo una película Viendo “Mulán”
Nous avons ręalisę une maquette: un MOULIN ą EAU. Nous avons connu le vocabulaire et identifię sa fonction.
En el ciclo de infantil recibimos la visita de un entrenador olímpico. Aprendimos mucho de su experiencia. Como colofón al proyecto participamos el viernes por la tarde en las Olimpiadas.
Hoy hemos intentado resolver un reto matemático 4* y 5* y finalmente hemos tenido que hallar el enigma
Buenos días!! Empezamos el año estrenando sección, aquí colgaremos todas las cosas que nuestros superheroes vayan haciendo en el cole. En esta primera entrada vamos a colgar las fotos de nuestra clase y sobretodo de nuestros SUPERHÉROES!!!. Esperamos que os guste! CLASE DE LOS SUPERHEROES SUPERHÉROES DEL COLE LAS PROFES SUPERHÉROES SON…
Hoy nos ha visitado Bonastre, psicóloga de la Cruz Roja, a las clases de 3* y 4* de Primaria para realizar un taller sobre resolución de conflictos. La técnica utilizada ha sido comenzar por expresar un conflicto que genera malestar, seguidamente hemos buscado alternativas, hemos intentado empatizar y finalmente hemos elegido la mejor solución y la hemos puesto en práctica. El nombre de esta técnica es Técnica de D’Zurilla y Goldfried, que se basa en usar la inteligencia emocional.
En Educación Infantil los martes y los jueves hacemos talleres internivelares, es decir, hacemos grupos donde mezclamos los niños de tres con los de cuatro y con los de cinco. Los espacios que utilizamos son las aulas. Éstas son fotos de un taller de cocina.
Teresa nos ha hecho partícipes del Programa Educativo de los Cañones de la Sierra de Guara. Que enlaza con nuestra programación de aula, pues estamos estudiando “la geosfera”, una de las capas que envuelve la Tierra. Primero nos hemos situado en el mapa. Nos ha recordado que se trata de un Parque Natural, es decir de un espacio protegido; con objeto de proteger algunas especies autóctonas. Nos ha presentado “El rincón geológico” Y nos hemos transformado en geólogos, formando tres grupos: roca caliza, conglomerado y arenisca. Después nos ha propuesto un desafío: “Debíamos elegir una roca tras seguir unas pistas” Read more
Today Hugh’s family is visiting us En 4*, primero nos hemos presentado, después hemos hecho preguntas y los abuelos de Hugh nos han contestado y nos han contado que vienen desde Australia. Nos han explicado la fauna, los paisajes de su país y nos han hablado de sus ciudades.
Bienvenidos, welcome, son palabras con las que hemos recibido el curso 2017-2018. Las puertas de las aulas se han decorado de ilusión con las actividades de los primeros días: listas de deseos, expectativas, actividades colaborativas etc. Desde hoy comenzamos la jornada de mañana y tarde: de 10:00 horas hasta las 13:30 horas por la mañana y desde las 15:30 horas hasta las 17:00 horas por la tarde.