Ene 30

BAJO LA IGUALDAD

Estupenda tarde hemos pasado alumn@s, “profes”,  madres y padres bailando y cantando la canción compuesta por los alumn@s de 4* (versión de “Bajo el mismo sol”,  Álvaro Soler). Posteriormente los mayores del “cole”, los chic@s de 4*, 5* y 6* de primaria han expuesto sus trabajos de investigación en relación a la relevancia que han tenido distintas mujeres  a lo largo de la historia. Finalmente se ha iniciado la visita de la exposición de los murales realizados por los distintos cursos, en los que se han trabajado los cuentos, bajo el lema ” de la igualdad de género”. VÍDEO DE Read more

Ene 27

INVITACIÓN

Estimadas familias: El lunes 30 de enero, a las 15:30 horas, OS INVITAMOS a la celebración del DÍA DE LA PAZ. Bailaremos y cantaremos la versión de la canción “Bajo el mismo Sol” de  Álvaro Soler, compuesta por los alumnos de 4* de primaria. El lema de este año es la igualdad de género, para trabajarlo hasta 3* de primaria hemos realizado actividades a partir de diferentes cuentos y en  4* 5* y 6* hemos desarrollado varios trabajos de investigación.

Ene 26

CANTANDO EN LA RADIO

Los niñ@s  de 4* fueron a Labuerda, junto a sus tutoras y la profesora de música,  para grabar en la radio su propia versión, creada en clase, de Álvaro Soler “Bajo el mismo sol” Versión creada por la clase de 4*

Ene 17

ANIMACIÓN A LA LECTURA

En el “cole” realizamos actividades con el fin de fomentar “el gusto” por la lectura,  comenzamos en Educación infantil con el rincón de la biblioteca, donde contamos cuentos y realizamos dramatizaciones. En 1º y 2º de Educación Primaria estamos trabajando el pasaporte lector. En tercero leemos todos el mismo libro, primero en silencio para practicar la entonación y la comprensión lectura y finalmente en voz alta. En 4º tenemos nuestro “gusanito” para resgistrar nuestras lecturas; En 5º rellenamos nuestras fichas de lectura de los libros que hemos leído; y en 6º estamos trabajando “El diario”, a través del cual compartimos Read more

Ene 12

CONCIERTO SOLIDARIO

Concierto organizado por el I.E.S. Sobrarbe junto con el ayuntamiento de Aínsa-Sobrarbe y  la colaboración Amigos de Odisha y TAABAR de la India, con objeto de ayudar a las escuelas de refugiados del Sáhara.  

Ene 09

JE PARLE FRANÇAIS EN MATERNELLE

Pour apprendre la langue française, notre methodologie est basée sur une approche vivante et concrète du français. El colaborador de francés entra en las clases distintos días de la semana y en diferentes momentos de la jornada escolar para trabajar, junto con las tutoras, de forma lúdica y participativa la lengua francesa en las distintas áreas de conocimiento: en la asamblea, en los proyectos de trabajo, en las rutinas de entrada y salida, en la hora del almuerzo y en las sesiones de psicomotricidad. mmm